初中历史多元化作业设计例谈

作者：朱舞霞

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (06): 8.

• 初中历史教学
• 作业设计
• 减负增效

本文深刻地反思了初中历史作业设计的现状，并对如何设计初中历史多元化作业进行了思考探索，从控制历史作业的时间，探索“历史零作业模式”和创新历史作业形式等方面提出针对性的策略，力图切实提高作业质量，真正做到减负、提质、增效。