项目驱动法在大学英语教学中的应用

作者：李秀琴

来源：校园英语, 2018, (38): 8-9.

• 项目驱动法
• 大学英语教学
• 合作学习

项目驱动法是以学生为主体的教学法,以项目为载体,学生在完成项目的过程中,实现语言知识的建构和获得相关技能,能增加语言实用性,培养学生自主学习能力,提高学生综合运用英语能力。在教学中,项目驱动法可以有效解决目前大学英语教学中存在的诸多问题,激发学生学习主动性,提升学生探究学习和合作学习能力。