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摘要
互联网技术的不断发展催生了舆论传播的变革,大众由传统的被动接受信息逐渐转变为利用网络平台成为信息的发布者,这就产生了自媒体。随着自媒体平台不断发展并趋于成熟,慢慢地转化渗透到人们的现实生活中,并影响着人们的生活习惯。该文在研究了自媒体平台的概念及特点后,分析了在自媒体时代思政课因人们的信息源的扩大而产生的机遇,主要是提供了更丰富的资源,有利于教学手段的创新,促进教学方式的变革。同时理所当然地带来了传统教学观念受到冲击、教学内容不够丰富、教师应对自媒体的能力有待提升等挑战。通过弘扬主流意识形态、创新教学理念和教学方法、整合多种自媒体资源为课程服务、提升教师自身素质方式,加快自媒体融入高职院校的思政课教育,进一步提高思政课的教学质量。
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单位硅湖职业技术学院
