教育激励理论在初中班级管理中的应用

作者：林三丽

来源：新课程, 2020, (10): 219.

• 教育激励理论
• 初中班级
• 管理运用

在初中班级管理中,激励是一个十分重要的环节,如果教师能够充分利用激励理论,在班级管理中实际运用,可以帮助学生提高学习的主动性和积极性。学生的学习和成长在一定程度上是离不开教师的指导和激励的,所以在教学中一定要重视激励理论的运用,因此,针对教育激励理论在初中班级管理中的应用进行了分析和研究。