摘要

口头表达是一种需要反复操练的语文技能。"任务驱动"可以有效激发学生的学习兴趣,使学生带着"任务"在完成的过程中自主探究学习,而"任务"的完成带来的满足感还可以更大限度地激发学生的求知欲望,从而逐步形成一个良性的学习循环,最后达到有效训练的目的。