构建《汽车发动机电控系统检修》课程的信息化课堂

作者:朱明
来源:汽车维护与修理, 2020, (14): 19-20.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.14.005

摘要

<正>近年来,一些新的教学方法在职业教育中不断涌现,信息化教学模式也应运而生。MOOC、多屏投屏、三维仿真、AR/VR等词在职业教育行业已经成为了热门词。汽车专业教学的根本目标是让学生对汽车结构、原理有全面了解,同时注重培养学生的实践和创新能力,以适应行业和社会的需求。相信很多一线汽修教育工作者都会频繁遇到学生无法通过简单

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