社会的持续发展进步，对人才提出了越来越高的要求，传统的应试教育理念已经难以培养出时代所需要的创新型人才。对于初中历史教师而言，应当紧跟时代发展脚步，转变传统的教学理念，将探究式教学法运用于课堂教学中，让学生主动探索、学习，不断提高个人的探究与创新能力，为将来的良好发展奠定坚实的能力基础。笔者从个人教学实践着手，就探究式教学法在初中历史教学中的运用提出几点对策，以期能为提高学生历史素养与探究、创新能力提供一点思路。
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