课程思政教育的背景和意义

作者：王艳辉; 张淑娟; 汤艳玲; 孙希强

来源：畜牧兽医科技信息, 2022, (02): 21-23.

<正>大学生思想政治教育理念的核心，是对“育人”和“育才”的有机统一。以学校所有课程为育人载体，把“立德树人”作为高校教育的中心环节和根本任务，从而建立健全立德树人的长效机制。专业教师在培养大学生专业技能的同时，更要肩负起对大学生职业素养启蒙的使命，教师应承载立德树人的职责，实现全程、全方位育人。1国内研究情况概述“课程思政”最早出自上海市委、市政府的文件中，并开始试点推广。全国各地高校相继开展“课程思政”示范课程立项工作，培育一批思政功能明显的示范专业课程，培养具有“家国情怀、国际视野、

• 单位
  黑龙江职业学院