摘要

"新文科"建设背景下,培养英语专业类人才时需要与当地的区位特色与优势相结合,平衡英语专业当中的人文性和工具性。本文主要研究新文科背景下高校在培养英语专业类人才过程中的主要模式,以期助力高校培养出高素质、专业水平能力高的英语专业类人才,进而推动新文科的发展和进步。

  • 单位
    四川外国语大学成都学院