“互联网+”背景下学科课程教学提升的探索与实践——基于物流管理的实践教学计划

作者：王静

来源：今传媒, 2018, 26(06): 151-152.

• “互联网+”
• 课程教学
• 物流管理
• 实践教学

"互联网+"背景下需要优秀卓越的物流人才,对物流管理学科课程教学提升提出了越来越高的要求。因此,本文结合实际,基于物流管理的实践教学计划,对"互联网+"背景下学科课程教学提升的探索与实践的相关内容进行了分析,以期为"互联网+"背景下物流管理学科课程教学改革和实践创新提供一定的参考。

• 单位
  西北政法大学