基于学生思维梯度的“中点四边形”教学设计

作者：陈思远

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2020, (16): 25-27.

• 中点四边形
• 教学目标
• 教学设计

本文基于学生的思维梯度,对新人教版八年级下册第十九章数学活动"中点四边形"的教学设计进行了调整与修改,使得该堂课的教学更为丰富多彩.