经典朗诵对民族地区学生的影响

作者：范夏云

来源：读写算, 2020, (07): 166.

• 经典朗诵
• 民族学生
• 影响

经典朗诵是我国传统文化进校园的重要学习内容,是学生建立文化自信的重要方式。对于学生汲取传统文化精髓,提高学生素养具有"润物细无声"的效果。为提升民族学生汉语学习水平,并能够提升孩子的人文素养,让学生感受到优秀的中华文化和民族精神,教师们需要在教学中加强经典朗诵。

• 单位
  新疆生产建设兵团