问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈初中语文作文教学

作者：李小珍

来源：学周刊, 2022, (02): 143-144.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.02.071

• 初中语文
• 作文教学
• 策略探析

新时期初中语文教学的核心目标是通过有效的语文教学和相关训练,培养学生语文学科的核心素养,其中作文是培养学生语文综合素养的重要途径。但是从现实来看,作为语文教学"半壁江山"的作文教学却是让学生发怵的难题,语文教师也觉得作文教学面临着巨大的困境。对此,教师需要结合当前初中生的实际情况,采取有效举措对症下药,从各方面着手激发学生的作文兴趣,培养学生的作文能力,使学生能够写出属于自己的作文,提高其作文水平。