《“德”的集字练习》教学课例

作者：杨铭妍

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (77): 36-39.

• 核心素养
• 德育
• 书法课堂

中国的书法具有独特的文化内涵,代表着我国优秀的传统文化。随着当今教育事业的深入改革,我国已经进入了核心素养教育时期。在现代教学理论指导下,书法教师应以生为本,精心设计教学,力争让每个学生在课堂上有效学习书法知识的同时,培养学生的审美情趣和责任担当,最终落实立德树人的根本任务。