信息化视野下高中生物学教学路径探索

作者：姜丽英

来源：求知导刊, 2023, (16): 41-43.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.16.010

• 信息化视野
• 高中
• 生物学教学

在新时代背景下，教育领域逐渐向信息化、数字化的方向发展。教育信息化是一个重要的发展趋势，是时代与教育融合的重要体现。高中生物学知识点较多，仅靠教师口头讲解，学生难以全面理解。基于此，在高中生物学教学中引入信息技术，可以在降低知识理解难度的基础之上，实现教学质量的飞跃发展。文章从信息化视野下高中生物学教学意义入手，探索信息化视野下高中生物学教学前提以及教学路径，以供参考。