摘要

体育一直处于边缘学科地位,随着全球一体化的趋势越来越明显,各国对人才的能力要求也越来越严格,体育教学的重要价值渐渐被提上日程。如今人类早已进入人工智能时代,这就意味着体育教师要及早转变自己的教学思想,针对大数据背景下的体育教学模式进行一系列的探索和完善,以此培养更多高质量人才。