“双减”背景下如何提高小学生的课外阅读能力

作者：王晓明; 王巧芸

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (03): 24-26.

<正>“双减”政策的落实，搬走了两座大山：一座是压在学生身上过重的作业之山，一座是压在家长头上的校外培训之山。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）倡导“少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位”，这让一线教师充分认识到了阅读的重要性。然而，由于没有时间，《课程标准》的精神经常无法落实到位。“双减”政策的落地，让教师看到了曙光——学生终于有时间进行课外阅读了。