摘要

<正>西塞罗认为,教育的价值在于人格的完善和人的专业素质的提高。这与新的课程标准不谋而合。新的课程标准把德育放在十分重要的地位,加大学生思想教育的力度,其意义不言而喻。初中阶段是学生人生观、世界观、行为准则形成的关键时期,初中教育在促进学生养成良好的道德品质、形成良好的行为习惯方面担负着重要任务,因而作为基础学科的数学肯定也必须重视德育。在教学中更好地渗透德育,教好书的同时培育学生良好的思想品德是当今数学教学呼唤的命题。德育绝不仅是思想政治课和历史课的事,相反,数学在培养学生辩证的思维品质、化归的思想、耐心细致的习惯方面,有着其他学科无法替代的地位和作用。