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摘要
<正>北师大版小学数学三年级上册“看日历”的课后“练一练”第2题:第29届夏季奥林匹克运动会于_____年_____月_____日在北京开幕,历时16天,于_____月_____日闭幕。这是一道计算经过时间的题目,而能计算简单的经过时间正是这一单元学习目标之一(见北师大版数学三年级教师教学用书第169页)。就这样一道“简单”的题目,相信很多老师对教学时的情形印象深刻,因为学生用计算或者扳着手指数的方法算来算去都是8月23日闭幕。但老师知道这道题的答案是8月24日闭幕(见北师大版数学三年级教师教学用书第176页),可查证确实是8月24日闭幕。怎么会出现这个情况?如何给学生解释?可能很多老师都思考过,甚至争论过。我的同事a老师和z老师在教研群里也就类似问题进行过讨论:
