随着我国教育改革工作的不断深入,越来越多的高校逐渐进入到教育改革的行列之中。基础护理学是一门理论结合实践的课程,对学生未来的成长与发展具有非常重要的意义。本文主要就《基础护理学》学科教学过程中任务驱动教学法的运用策略进行了研究与分析,旨在为相关的教育教学从业者提供一定的指导与参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
