在小学英语课程中培养学生的批判性思维十分必要。要培养小学生的批判性思维,首先必须让小学英语教师具备批判性思维。而在小学英语教师核心素养的实际培养过程中,却存在重逻辑而轻批判性思维的现象。要培养小学英语教师的批判性思维,必然依托一定的教学方法,问题教学法则是一种以问题为中心,启发学生进行批判性思考的方法。使用这一教学方法培养小学英语教师的批判性思维时,教师可采取导问、反问和追问策略,导问策略可培养其批判性思维意识,反问策略可培养其批判性思维技能,追问策略可培养其批判性思维精神。
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