词块理论在高中英语词汇教学中的应用初探

作者：高杰

来源：中学生英语, 2018, (14): 4.

<正>词块实际上就是语言中经常出现且具有固定或半固定意义的语言结构,主要分为惯用语、语句框架、搭配语、聚合词语等四种类型,以词块的形式开展高中英语词汇教学,能够起到比较显著的实际效果。词汇教学是高中英语教学的基础,其教学方法的应用对于高中英语教学工作的开展有着非常重要的影响,而词块理论正是词汇教学中一种较为有效的教学理论。