“文眼”法与诸葛亮《诫子书》核心思想解读

作者：郎镝; 高梅; 黄国秋

来源：长春教育学院学报, 2018, 34(02): 56-58.

• 文眼分析法
• 《诫子书》
• 诸葛亮

三国时蜀相诸葛亮所作《诫子书》是古代鉴诫类散文的名篇,入选了义务教育教科书语文七年级上册第16课。用"文眼"分析法,从教材的信息段落、文学本位、历史还原几个角度进行分析,会发现"志""学""才"的三位一体的修身格局是《诫子书》中所要表达的真义,这个格局符合汉魏时期"淡泊明志""宁静致远"贤才君子的标准。

• 单位
  教育学院; 长春工业大学; 吉林省教育学院