摘要

语文是一门需要拥有发散性思维的课程。语文课堂一个重要的目的就是要让学生学会独立思考。要让学生在语文课堂上潜移默化地学会独立思考问题,就需要教师使用一些方法。笔者结合多年教学实践经验对初中语文课堂教学中的提问艺术进行了阐述,希望能为广大教育工作者提供一些借鉴。