论奥林匹克精神的教育价值

作者：杨乃彤; 梁峰; 王阳

来源：教育与职业, 2010, (18): 186-187.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.18.079

• 奥林匹克运动
• 奥林匹克精神
• 教育价值

文章采用文献资料法对奥林匹克精神内涵进行了探讨,研究发现奥林匹克精神具有身体教育、道德教育、文化教育和社会化教育等多种教育价值,奥林匹克精神对我国教育的启示主要体现在推进教育的多元化发展以及教育要促进人的全面和谐发展两个方面。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校