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摘要
高等数学作为高校理工科专业和经济类专业以及部分文科专业的基础课程,在培养当代大学生创新能力和综合素质上都起着重要的作用.而当今高等数学的教学存在着很多弊端,已经不适应现代社会的需要,必须要进行改革.实践表明,数学建模能够提高学生的学习兴趣,可以培养学生主动探索的精神;也是把数学理论知识和学生的应用能力结合提高的有效措施;是培养具有创新思维和综合素质的高层次人才的重要途径.所以,将数学建模的思想融入到当今的高等数学教学中去,是高等数学教学的一种新的教学方式,也是一种非常有意义的素质教育方法.本文结合高等数学教学的现状,探讨了将数学建模思想融入高等数学教学的必要性以及如何来实现这种融入.
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单位中华女子学院
