PBL在针灸临床带教中的应用

作者：张婉瑜; 靳勇; 黄恒璇

来源：中国中医药现代远程教育, 2018, 16(16): 8-10.

DOI：10.3969/j.issn.1672-2779.2018.16.004

• 针灸学
• 临床教学
• PBL带教法

目的探讨PBL带教法在针灸科临床实习教学中的应用。方法将在针灸科实习的60名2011级针灸推拿学专业本科实习生随机分成PBL带教组和传统带教组。通过2组实习生的教学效果比较,评价PBL带教法在针灸临床实习中的应用效果。结果 2组的出科理论成绩均较入科前显著提高,差异具有统计学意义(均P0.05)。结论PBL带教法不仅能调动实习生的学习主动性,改善学习态度,还能提高带教老师的带教水平,值得临床推广应用。

• 单位
  广州中医药大学; 深圳平乐骨伤科医院