自主学习能力是新时代各阶段各学科实现突破性发展的新路径,学生在传统教学中处于被动地位,使得其自身的主动性被压抑。这种现象在农村地区的教学中尤为明显,因此亟需加强对小学生自主学习能力的培养。培养学生的自主学习能力是新时代农村小学数学核心素养形成的体现,有利于提高学生的数学学习能力,形成良好的数学学习习惯。
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