考察互联网背景下高校机械设计课程教学效果，提出建设性意见。采用定量评价法与定性评价法进行研究，结果显示，定量评价结果和定性评价结果基本一致，五个机械课程目标达成度均高于期望值，课程目标达成度的评价结果可以作为毕业要求达成度评价依据，表明互联网背景下高校机械设计课程教学达成度水平较高，教学效果较好。
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