<正>大学的学科研究和教学如何有效服务基础教育,对于基础教育亟须解决的学术及应用问题作出积极的回应,这是当下师范教育存在的突出问题,也是深化师范教育和基础教育改革的重要课题。浙江师范大学傅惠钧教授新著《修辞学与语文教学》,对上述问题作了很好的回答。傅惠钧教授是国内知名的语言学研究者,尤其在修辞学、修辞教学研究方面成果颇丰。他长期从事汉语言文学师范专业的学术研究、学科教学和教学管理,关注基础教育语文学科的改革与发展,在