农村留守儿童教育现状分析与对策

作者：孟祥静; 梁婷; 倪晨哲; 龙怡帆; 薛林丽

来源：科技视界, 2016, (24): 139.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2016.24.108

• 农村
• 留守儿童
• 问题
• 对策

留守儿童表现出来的问题众多,其中教育问题已经相当严重并逐渐成为社会热点问题,甚至在今年的两会期间留守儿童问题已成为热点议题引起国家政府部门的重视。本文试图通过对当前农村留守儿童的教育现状入手,分析制约影响留守儿童教育的因素,找出能够改变这种现状的对策,为农村留守儿童的教育寻求一条可行的途径。

• 单位
  四川大学