国际经济与贸易专业实务类课程教学体系建设——基于培养学生实践能力的视角

作者：牛卫平

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(35): 100-102.

• 本科国际经济与贸易专业
• 实务类课程
• 实践能力
• 教学体系

该文在阐述国际经济与贸易专业学生实践能力内涵及特征基础上,从课堂教学体系、实验教学体系、实习教学体系三个层面探讨了国际经济与贸易专业实务类课程区别于专业理论类课程的教学内容体系安排,旨在从应用性与创造性入手,建立以实践能力为突破口的国际经济与贸易专业本科生创新能力培育机制。