优化幼儿园一日活动科学保教实践研究

作者：张易

来源：学周刊, 2019, (06): 169-170.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.111

• 幼儿园
• 一日活动
• 科学保教

幼儿园是幼儿成长和发展的重要区域,幼儿一天中的很大一部分时间都是在幼儿园中度过的。因此,幼儿园在教学管理过程中应该更加重视一日活动科学保教工作的开展,让幼儿在园的每一天都能有所收获。幼儿园应充分利用教研活动,强化对幼儿一日活动的有效指导,本文就对此展开探讨。