<正>融合信息技术的教学模式可以为学生提供一系列具体与形象的多样化课堂情境,提升学生以形象思维为主的多种思维能力,充分激发学生的学习兴趣,有效提升他们的数学核心素养。下面笔者以球的表面积和体积为例,分析信息融合下高中数学教学中创新思维的培养。