“互联网+”背景下高校第二课堂运行有效性思考——以S大学为例

作者：郑一敏; 谷亚华

来源：教育教学论坛, 2020, (09): 111-112.

• 第二课堂
• 德育活动
• 学生管理

本文通过对S大学的研究,探讨高校第二课堂运行的有效性,并指出目前存在的问题,提供相应的解决办法。

• 单位
  山西师范大学; 教育科学学院