意料之外的情节 情理之中的表达——小说类文本可以这样教

作者：孟纪军

来源：小学语文教学, 2018, (19): 31-33.

<正>小说教学,一般老师们更多倾向抓住人物语言、动作、心理等做文章。当然,也不会忘了引导体会环境描写与人物心情、境遇的契合关系。而情节中含有的"意外、悬念、巧合、衬托、暗示、矛盾、冲突"等语文知识,往往在阅读教学时被老师忽视。那么,这些语文知识需不需要教呢?当然要教。因为,情节内容一读就懂,读懂了语言文字的表层意义,也只是万里长征迈出第一步。而阅读教学需要正确理解语言文字蕴含的思想感情,更要准确理解语言文字的表达形式及其内在规律。那么,关于小说中情节的这些知识每一篇是否都要教呢?当然不是。针对情节,我们到底该教