《木兰诗》德育元素解析

作者：张彦

来源：中学语文教学参考, 2019, (09): 70-71.

<正>德以成人,德以立世。道德品性是做人根本,也是教育最本质的目的。人的质朴性就在于德性,教育的天然性就在于德育。教育成立的最初目的是"培养有高尚道德情操的智者",这里的智者是"有见识的人",而"道德情操"是基本要求。可见,教师不仅是开智人,更是授德者。《木兰诗》内蕴丰富的德育元素,对它的