新工科背景下化工专业英语教学模式探索

作者：韩晔华; 傅达理; 段爱军; 赵亮; 孟祥海

来源：山东化工, 2020, 49(08): 220-221.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.08.080

• 新工科
• 化工专业英语
• 双语教学

新工科建设提出要加快工程教育改革,加强对外交流与合作,培养有国际竞争优势的创新型人才。基于这一背景,如何开展工程学科专业课程的英语教学日益受到重视。本文将从专业课程英语教学的课程体系设置与改革、线上课下教学方式的探索实践两方面,探讨目前工程学科专业课程英语教学存在的问题,寻求新工科背景下化工专业基础课程双语教学的新模式、新方法。

• 单位
  中国石油大学（北京）; 重质油国家重点实验室