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摘要
课程思政是推进课程建设的重要抓手，融入课程思政元素为体育院校《大学生职业生涯规划》教学提供了广阔的视野、明确了方向和行动遵循。为有效落实立德树人目标，文章运用文献资料法和逻辑归纳法，明确了课程思政资源挖掘理念，对课程所蕴含的思想价值及其内涵进行分析，归纳了“辩证唯物主义原理及其方法论、家国情怀、责任担当、奋斗幸福观、爱岗敬业和文化自信”共六个关键思政元素，以促进生涯规划教学内容焕发“思政”活力、实现知识传授与价值引领同频共振。
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单位沈阳体育学院
