探索微课在小学语文教学中的应用

作者：沈秀菊

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(07): 278-279.

• 微课
• 小学语文
• 应用策略

相比于传统授课方式来讲,微课的灵活引用具有不可忽视的优势,尤其是在语文课堂上,其可以通过对不同视频、音频以及图片等素材的有机整合,将原本抽象、枯燥的知识内容,以更生动、直观的形式呈现出来。这样学生既可以对所学知识做出全面透彻了解,也能够活跃课堂教学氛围,促进授课效率的大幅度提升。