基于创新能力培养下的高中数学教学策略探析

作者：陈媛媛; 胡林

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (27): 120-122.

• 高中数学
• 创新能力
• 教学策略

当前背景下，社会亟需具有创造性思维的人才。数学教师在课堂教学的过程中，应当科学使用合适的教学策略，提高学生的创造性思维能力，同时提升高中数学教学的有效性。