移动终端正在逐步应用到高职英语专业的教学中,这也使得其对高职英语专业学生学习效能的提升成为一个研究热点。本文主要对将移动终端应用于高职英语专业的教学进行分析研究,从高职英语专业教学现状、移动终端在高职英语专业教学中的运用策略、意义以及困难和应对措施等方面进行了探讨,以期能够不断提升高职英语专业学生的学习效能,也推动新型教学模式的发展。
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