对合作学习中教师角色转换的探讨

作者：陈本松

来源：中国教育技术装备, 2010, (24): 61-62.

• 教学方法
• 合作学习
• 教师角色 teaching methods
• cooperative learning
• teacher's role

自20世纪90年代,我国教育领域自上而下开始教学和学习方法改革,这场改革的一个重要方面就是改变传统教学和学习途径到合作学习。探讨实施合作学习最重要的约束条件,即对教师在课堂上角色的理解。在我国教育文化背景下,只有切实改变教师在教学中的位置,合作学习这一先进的教学策略方能在教育领域扎根。

• 单位
  常德职业技术学院