摘要

当代我国各大高等院校的体育课程是我国高校素质教育的重要体现之一,少数民族的传统体育项目内容丰富、形式多样、风格独特,其中体现着较高的文化底蕴,同时也具有很高的开发价值,下文主要探究如何通过挖掘民族传统体育项目来丰富高校体育课程资源,从阐述民族传统体育项目的具体含义,丰富体育老师的民族体育知识,如何转变体育教学观念,从而调动学生的积极性等方面提出专业意见,希望对相关工作者有所帮助。

  • 单位
    贵州城市职业学院