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摘要
针对社会管理理论研究如何与社会管理实践以及社会发展相适应的研究目的,基于复杂社会系统的基本属性,结合传统社会管理研究的特点,运用可拓学的理论与方法提出了社会管理可拓学的学术思想与研究框架。文章介绍了社会管理物元概念、社会管理可拓思维以及社会管理可拓性,探讨了社会管理的可拓协同理论、从非优到优的经验融合管理模式以及对立-偏差-协同社会管理诊断结构。研究表明,社会管理可拓学从理论上建立了社会矛盾系统转换与调解模式,从而设计了一种社会管理策略的生成机制;另外,从非优到优的实践认识角度可以建立社会管理目标的评价准则。
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单位辽宁警官高等专科学校
