教师实验教学素养的具体内涵及提升路径——以地理学科为例

作者：缪尧平; 苏炜瑶

来源：福建教育, 2023, (19): 11-13.

<正>《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，要“认真开展验证性实验和探究性实验教学”，“强化实验操作，培养学生创新思维和实践能力”。在实施科教兴国、建设创新型国家的时代背景下，国家对科技发展、人才培养提出更高要求，高质量中学实验教学体系建设是开展科学教育、培养创新型人才的重要抓手，教师实验教学素养则是构建高质量实验教学体系的关键因素。