<正>近年来，随着应用型人才的需求不断递增，地方高校在人才培养过程中亟需调整人才培养模式。在尊重传统的教学规律的基础上，为培养出符合当下社会所需要的应用型人才，改革创新教学体系也成为重中之重。本文将从地方高校音乐专业教育现有的教学体系现状着手，以《合唱与指挥》课程为例，强调建立行之有效的实践教学体系的重要性，以培养创新性应用型人才为目标，探索研究有效的实践教学体系的新路径。
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