高中是学生学习和成长的关键时期，这一阶段每一门学科都具有极其重要的育人价值。在高中音乐教学中，音乐鉴赏是必不可少的组成部分，有利于提高学生的音乐素养，使学生在鉴赏中形成正确的观念与思想。教师在开展音乐鉴赏活动时，可以充分运用信息技术，为学生构建多元化的音乐鉴赏活动，以提高教学的有效性。鉴于此，本文主要分析信息技术在高中音乐鉴赏课的运用。
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