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摘要
<正>当前,我国处于互联网时代,大学生的思想政治价值观受到互联网内信息的直接影响,而互联网技术的发展降低了上网门槛,使互联网内信息的生产和交互变得越发频繁。一方面,这拓宽了大学生接触外界信息的视野。另一方面,一些不良思想和价值观可能通过互联网出现在学生面前。因此,在互联网背景下,高校需要通过一定方式稳定大学生的思想政治价值观,帮助大学生形成良好的信息甄别能力。对此,许多高校对互联网中的信息进行监督,并及时对大学生思想进行纠正和引导。但这毕竟属于"事后救火",效率和质量偏低。也有部分高校采用创设正确的、符合意识形态需要的核心思想,塑造学生心中的核心精神,
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