摘要

通过从“三会”视角赏析2022年数学新高考Ⅰ卷中的对称美,体现对称在数学试题解答与命制,分析与推广中的重要价值,引导数学教学从“功利性倾向”向“审美性倾向”转向.

  • 单位
    江苏省天一中学